El Colegio Armenio Jrimian realizó una jornada de reflexión y acción por 111º aniversario del Genocidio Armenio con participación de escuelas de Lanús
El Colegio Armenio Jrimian llevó adelante el 23 de abril una jornada de reflexión y acción por el Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos, con la participación de estudiantes propios y de instituciones educativas invitadas, en el marco de las conmemoraciones por el 111° aniversario del Genocidio Armenio.
La actividad convocó a alumnos del Instituto San Juan Bautista, el Colegio Durham y el Colegio Santa Clara, quienes trabajaron junto a estudiantes de Jrimian sobre la Causa Armenia, los genocidios y los derechos humanos.
La jornada comenzó con un desayuno de camaradería y una bienvenida a cargo del equipo directivo, que incluyó la proyección de un mensaje del músico León Gieco, quien saludó a la comunidad educativa e interpretó la canción “La Memoria”.
Luego, los estudiantes se organizaron en grupos de trabajo coordinados por alumnos de sexto año, quienes estuvieron a cargo de los conversatorios y actividades pedagógicas destinadas a sus pares más jóvenes y a los estudiantes de las escuelas invitadas. También participaron alumnos de sexto grado del nivel primario y de los primeros años del nivel secundario, en actividades articuladas por docentes del área de ciencias sociales.
Como parte de la propuesta, se invitó a los estudiantes a compartir mensajes y consignas alusivas al 24 de abril en sus redes sociales, con el objetivo de amplificar la reflexión más allá del ámbito escolar.
La actividad continuó en el campo de deportes del colegio, donde se realizó una ceremonia simbólica frente a una réplica del memorial de Tsitsernakaberd construida por alumnos en años anteriores. Allí, los participantes depositaron flores en homenaje a las víctimas del Genocidio Armenio, replicando el gesto que se realiza en Ereván.
Durante este momento, la cantante Alin Demirdjian interpretó una canción junto a niños del nivel inicial, y al cierre se realizó un kochari colectivo entre los estudiantes, coordinado por docentes de danza.
La jornada se organizó en torno a cuatro ejes: comprender el proceso histórico, conmemorar a las víctimas, comprometerse con la memoria y celebrar la cultura armenia, como forma de reafirmar la vigencia de una identidad que se transmite entre generaciones.
La réplica del memorial permaneció durante toda la jornada para que familias y estudiantes de los distintos niveles pudieran acercarse a dejar una flor. También participaron integrantes de la Unión Juventud Armenia de la FRA - Tashnagtsutiún, quienes realizaron actividades junto a estudiantes del nivel secundario.