Noticias de Colegio Armenio Jrimian

11 de abril de 2017

Colegio Armenio Jrimian: El 24 de Marzo según Sala Arco Iris

Cerca del 24 de Marzo, en conmemoración al Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, la segunda sección del jardín trabajó habilitando espacios de imaginación, reflexión y conversación sobre la importancia de [...]
06 de abril de 2017

Lo que pasa en la sala de profesores... ¿Pasa algo?

¿Qué podría escribirse sobre la sala de profesores, ese lugar tan tradicional y silenciado de una Secundaria? Algunos pueden considerar que es un lugar al paso. Pero espiar nuestra sala de profesores permite descubrir una consistencia [...]
30 de marzo de 2017

Los primeros días del último año de Primaria

Y si, llegamos al final de una etapa… podríamos pensar que es un momento triste, lleno de nostalgia pero nuestros alumnos y sus familias desde el inicio del año escolar, han demostrado que lo viven [...]
21 de marzo de 2017

Colegio Armenio Jrimian: Un nuevo año en el jardín….

Un nuevo ciclo escolar comienza y con él  las expectativas y los sentimientos a flor de piel  de toda la comunidad educativa. La institución se prepara para dar la BIENVENIDA; los espacios y las propuestas [...]
02 de enero de 2017

Jrimian: ¡Felicitaciones egresados 2016!

Egresados entre Jardín, Primaria y Secundaria 129 alumnos y alumnas recorrieron el final de un ciclo. Crecieron en Jrimian. Transitaron este recorrido dejando huella, enriqueciendo su identidad y la de cada uno de los que, de [...]
30 de diciembre de 2016

Jrimian me hizo crecer como docente

Muchos son los desafíos que nos planteamos al iniciar cada  nuevo Ciclo Escolar creando oportunidades donde cada uno de los actores logremos, desde el lugar de participación que nos compete, optimizar las condiciones de enseñanza [...]
29 de diciembre de 2016

Colegio Armenio Jrimian: Cruzar la calle

Paso a paso un niño va creciendo, se transforma cada vez, con cada nuevo logro, cada nuevo error, con cada desafío y cada fracaso. Mirando todo ese proceso desde la óptica del aprendizaje como construcción [...]